Målet med aktiviteten er, at børnene oplever, at skriften kan bruges i deres leg, og at skriften bærer en betydning, som de kan bruge i legen.
Alder 3-7
Deltagere 2 - 15
Hvis I har en gruppe børn, der er glade for at køre på cykler/mooncars, er det oplagt at gribe muligheden for at lave et personligt kørekort til dem og på den måde præsentere dem for skrift i brug.
Når et barn, der er glad for cykler og mooncars, får et hjemmelavet kørekort med navn på, bliver kørekortet betydningsfuldt og en del af barnets leg. De tegn og bogstaver, der er på kortet, vil fange barnets interesse: Hvilke køretøjer har jeg kørekort til? hvor står mit navn? osv. På den måde henledes barnets opmærksomhed på, at skriften på kortet har en funktion og betydning.
Print og laminer materialet.
Lim evt. et lille printet billede af barnet på kørekortet.
Skriv barnets navn og hvilke køretøjer, kørekortet giver adgang til, på kortet.
TIP! Børn der har brug for støtte: Det kan være svært at fange alle førskolebørns interesse for skrift. Børn, der leger meget kreativt, vil ofte have langt flere skriveerfaringer end børn, der overvejende leger fysiske lege. Med kørekortet kan I motivere til skrifterfaringer i forbindelse med den fysiske leg. Lad barnet forsøge selv at skrive navnet. Tal med barnet om bogstaverne i navnet - hvad de kaldes, og hvilke lyde de har.
TIP! Integrerbarhed i hverdagen: I hverdagen kan I være opmærksomme på at skabe muligheder for at få erfaringer med skrift i aktiv leg, så skriftsproget ikke udelukkende er tilgængeligt i stille kreative aktiviteter.